El día 06 de Noviembre a las 09:45 a. m. se da inicio a la clase, clase en la cual debí hacer las ultimas observaciones para la clase que me corresponderá hacer el Jueves próximo.
Durante aquel día los alumnos estuvieron mas inquietos que de costumbre y según lo que me a podido comentar la profesora guía todos los profesores se quejan del curso en los consejos de profesores sin encontrar el motivo por el cual los alumnos se comportan de aquella manera.
Durante la clase del día Jueves se paso el sistema respiratorio, pero mas enfocado hacia como se transporta el oxigeno a través de los pulmones. A diferencia de otras clases la profesora Rocío realizo esta vez una clase expositiva de manera que los alumnos leían la escritura que poseía la diapo y de hecho se peleaban por leer las diapositivas (esto posiblemente se debía a que les interesó el tema). A pesar de que algunos alumnos mostraban mucho interés por la materia otros no dejaban de molestarse (esto lo hacen para mostrar dominio en la sala, para ver quien es mejor), de manera que fue tanto que no era posible hacer la clase y la profesora Rocío debió ir a buscar a un inspector el cual amenazo a los alumnos con citarles el apoderado a aquellos que no cambiaran su actitud, los alumnos inmediatamente entro el inspector a la sala se quedaron en silencio y escucharon atentamente las instrucciones de el (esto se debe a que respetan al inspector pues el esta autorizado para citarles el apoderado).
Luego de esto la profesora continuo con la clase, a ella igual se le notaba agotada y cabizbaja (esto tal vez sea porque no puede realizar la clase como lo planeo producto del comportamiento de los alumnos). Cuando ya habian pasado algunos minutos mas de clase algunos alumnos continuaron con el mal comportamiento de manera que la profesora se vio en la obligación de mandarlos a inspectoría en donde les citaron al apoderado, sin embargo a estos parecía no importarles (esto se debe a que muchas veces ya les han citado al apoderado sin obtener mayores mejorías). A pesar de todo lo anteriormente descrito si había alumnos interesados en aprender de manera que tratamos de ayudarlos bastante con la profesora.
Durante esta clase observe como hacia una clase expositiva la profesora guia para sacar un modelo de aquello y ver las fortalezas y debilidades. Me di cuenta de que la profesora daba algunos espacios para que los alumnos escribieran lo que aparacía en el power y sacaba actividades de aquello como que los educandos definieran con sus palabras lo que ella anteriormente había explicado lo cual favorece que los alumno piensen en sus propias definiciones o esquemas al decir "con sus palabras", esto igual hace que los alumnos duden de sus respuestas y se muestren indecisos (esto se debe a que creen que lo que ellos piensan no es del todo correcto), pero con la profesora los ayudamos para que ellos tomen mas confianza y se atrevan a escribir y decir lo que piensan respecto de la materias para que la aprehensión del conocimiento sea mejor.
Finalmente cuando la clase hubo terminado me despedí de los alumnos, los cuales amablemente se acercaban a despedirse con un besito (esto puede deberse al cariño y dedicación que se les presta a pesar de que algunos no cooperen mucho), creo que no todos los alumnos son iguales y por lo tanto creo firmemente que aun se puede hacer algo con aquellos alumnos que muestran mas problemas, solo falta mas dedicacion y tiempo pues la practica solo nos permite dos horas en el colegio, durante las cuales no es mucho lo que se puede hacer.
De esta manera luego de terminada ya la clase explique a la profesora las actividades que planeo para mi clase, le mostré las guias confeccionadas las cuales fueron del agrado de la profesora y ella amablemente me dio algunas sugerencias respecto de aquello, de esta manera conversamos del tema y ella me dio algunas sugerencias producto del comportamiento del curso lo cual valoro mucho.
De esta manera nos despedimos y me retire con la esperanza de que podre hacer una buena clase pues e trabajado duro para eso.
Durante aquel día los alumnos estuvieron mas inquietos que de costumbre y según lo que me a podido comentar la profesora guía todos los profesores se quejan del curso en los consejos de profesores sin encontrar el motivo por el cual los alumnos se comportan de aquella manera.
Durante la clase del día Jueves se paso el sistema respiratorio, pero mas enfocado hacia como se transporta el oxigeno a través de los pulmones. A diferencia de otras clases la profesora Rocío realizo esta vez una clase expositiva de manera que los alumnos leían la escritura que poseía la diapo y de hecho se peleaban por leer las diapositivas (esto posiblemente se debía a que les interesó el tema). A pesar de que algunos alumnos mostraban mucho interés por la materia otros no dejaban de molestarse (esto lo hacen para mostrar dominio en la sala, para ver quien es mejor), de manera que fue tanto que no era posible hacer la clase y la profesora Rocío debió ir a buscar a un inspector el cual amenazo a los alumnos con citarles el apoderado a aquellos que no cambiaran su actitud, los alumnos inmediatamente entro el inspector a la sala se quedaron en silencio y escucharon atentamente las instrucciones de el (esto se debe a que respetan al inspector pues el esta autorizado para citarles el apoderado).
Luego de esto la profesora continuo con la clase, a ella igual se le notaba agotada y cabizbaja (esto tal vez sea porque no puede realizar la clase como lo planeo producto del comportamiento de los alumnos). Cuando ya habian pasado algunos minutos mas de clase algunos alumnos continuaron con el mal comportamiento de manera que la profesora se vio en la obligación de mandarlos a inspectoría en donde les citaron al apoderado, sin embargo a estos parecía no importarles (esto se debe a que muchas veces ya les han citado al apoderado sin obtener mayores mejorías). A pesar de todo lo anteriormente descrito si había alumnos interesados en aprender de manera que tratamos de ayudarlos bastante con la profesora.
Durante esta clase observe como hacia una clase expositiva la profesora guia para sacar un modelo de aquello y ver las fortalezas y debilidades. Me di cuenta de que la profesora daba algunos espacios para que los alumnos escribieran lo que aparacía en el power y sacaba actividades de aquello como que los educandos definieran con sus palabras lo que ella anteriormente había explicado lo cual favorece que los alumno piensen en sus propias definiciones o esquemas al decir "con sus palabras", esto igual hace que los alumnos duden de sus respuestas y se muestren indecisos (esto se debe a que creen que lo que ellos piensan no es del todo correcto), pero con la profesora los ayudamos para que ellos tomen mas confianza y se atrevan a escribir y decir lo que piensan respecto de la materias para que la aprehensión del conocimiento sea mejor.
Finalmente cuando la clase hubo terminado me despedí de los alumnos, los cuales amablemente se acercaban a despedirse con un besito (esto puede deberse al cariño y dedicación que se les presta a pesar de que algunos no cooperen mucho), creo que no todos los alumnos son iguales y por lo tanto creo firmemente que aun se puede hacer algo con aquellos alumnos que muestran mas problemas, solo falta mas dedicacion y tiempo pues la practica solo nos permite dos horas en el colegio, durante las cuales no es mucho lo que se puede hacer.
De esta manera luego de terminada ya la clase explique a la profesora las actividades que planeo para mi clase, le mostré las guias confeccionadas las cuales fueron del agrado de la profesora y ella amablemente me dio algunas sugerencias respecto de aquello, de esta manera conversamos del tema y ella me dio algunas sugerencias producto del comportamiento del curso lo cual valoro mucho.
De esta manera nos despedimos y me retire con la esperanza de que podre hacer una buena clase pues e trabajado duro para eso.
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