El día 18 de Junio del presente año me dirigí al colegio The Wessex School debido a que ingresaron nuevamente a clases alumnos y directivos del colegio después de dos semanas de vacaciones. Allí a las 10:20 a.m. de la mañana me reuní con la profesora guia la cual me recibió muy cordialmente (se notaba muy entusiasmada), luego de saludarnos retomamos las cosas pendientes, hablamos de mi evaluación, de los contenidos que quedan por pasar antes de la prueba y de los contenidos que me corresponderá abordar en mi clase la cual me corresponde hacer el 25 de este mes. Así a las 10:50 a.m. nos dirigimos al aula en la cual saludamos a los educandos, luego la profesora les pidió que fuéramos a la sala de audiovisuales en la cual se desarrollaría la clase, allí pase asistencia y me pude dar cuenta de que había varios alumnos ausentes (esto se puede deber al frente de mal tiempo que azota a la región en estos días), a pesar de aquello la profesora retomo los contenidos que se estaban viendo ante
s de salir de vacaciones, realizo un esquema en la pizarra ayudada por los alumnos a modo de actividad de exploración, luego comenzo a pasar el nuevo contenido el cual se refería a la composición de moléculas y anticuerpos que componen el sistema inmune, así la clase se fue desarrollando en un ambiente bastante poco común, pues los alumnos estaban bulliciosos (debido a las vacaciones posiblemente), se les notaba mas inquietos de lo normal, bostezaban constantemente y no prestaban mucha atención a la clase sino que preferían mirar hacia afuera (tal vez esto se deba a la lluvia), pues e visto a lo largo de mis practicas que cuando el tiempo es malo los alumnos se comportan de manera diferente; a pesar de esto la profesora trato de tomar las riendas de la situación y les hacia preguntas a los alumnos de modo que estos participaran mas en la clase y prestaran atención.
Luego cuando ya hubo pasado la hora de clases la profesora dio termino a la clase expositiva y le dijo a los alumnos que salieran de la sala, ellos lo hicieron inmediatamente, algunos se despidieron amablemente, otros solo salieron sin decir nada.
Finalmente entregamos las llaves del aula de audiovisuales al auxiliar a cargo y nos dirigimos al laboratorio de ciencias en donde hablamos mas profundamente de la clase que me corresponderá hacer la próxima semana, de los temas que ella (la profesora) espera que yo abarque, etc, así luego de 15 minutos aproximadamente nos despedimos y me retire del centro de practica; lo cual ocurrió a las 12:40 p.m.
s de salir de vacaciones, realizo un esquema en la pizarra ayudada por los alumnos a modo de actividad de exploración, luego comenzo a pasar el nuevo contenido el cual se refería a la composición de moléculas y anticuerpos que componen el sistema inmune, así la clase se fue desarrollando en un ambiente bastante poco común, pues los alumnos estaban bulliciosos (debido a las vacaciones posiblemente), se les notaba mas inquietos de lo normal, bostezaban constantemente y no prestaban mucha atención a la clase sino que preferían mirar hacia afuera (tal vez esto se deba a la lluvia), pues e visto a lo largo de mis practicas que cuando el tiempo es malo los alumnos se comportan de manera diferente; a pesar de esto la profesora trato de tomar las riendas de la situación y les hacia preguntas a los alumnos de modo que estos participaran mas en la clase y prestaran atención.Luego cuando ya hubo pasado la hora de clases la profesora dio termino a la clase expositiva y le dijo a los alumnos que salieran de la sala, ellos lo hicieron inmediatamente, algunos se despidieron amablemente, otros solo salieron sin decir nada.
Finalmente entregamos las llaves del aula de audiovisuales al auxiliar a cargo y nos dirigimos al laboratorio de ciencias en donde hablamos mas profundamente de la clase que me corresponderá hacer la próxima semana, de los temas que ella (la profesora) espera que yo abarque, etc, así luego de 15 minutos aproximadamente nos despedimos y me retire del centro de practica; lo cual ocurrió a las 12:40 p.m.

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