Junto a los alumnos en el aula

El día 09 de Abril del año en curso a las 10:20 a.m. me encontraba en el laboratorio de ciencias del colegio The Wessex Scool, allí me encontré con la profesora guia la cual en ese momento estaba compaginando unas guias de trabajo para el 4ºA curso al cual debíamos ir. Inmediatamente comenzamos a conversar y le manifesté los nervios que sentía pues estar en un cuarto medio no es fácil (al menos para mi), sin embargo la profesora me dio mucho animo y me explico que no tendríamos problemas pues los alumnos eran muy respetuosos, de esta forma luego de haber conversado de mis miedos e inseguridades respecto del curso y de haber terminado de compaginar las guias de trabajo nos dirigimos al aula, comenzando la clase a las 10:50 a. m.
Al entrar a la sala inmediatamente los alumnos se pusieron de pie (lo que me hace pensar que son muy respetuosos) la profesora saludo a los alumnos y luego me presento ante ellos, posterior a esto yo me dirigí a ellos y les explique de que se trataría mi estadía en el aula, les comente que estaría con ellos a lo largo de todo el semestre y que trataría de ayudarlos en lo que mas pudiera, inmediatamente los alumnos comenzaron a hacerme preguntas como que estudiaba y en que año iba (esto se debe a que son pocos en el aula entonces ellos quieren conocer bien a todos los que se encuentra a su alrededor)
Luego de toda esta presentación formal a los alumnos la profesora guia les explico de que se trataría la clase y de la actividad que deberían realizar, la cual seria una actividad mas bien de tipo investigativa, respecto de los tipos de tinciones para bacterias, de manera que la clase no se desarrollo en el aula sino que nos fuimos a la biblioteca del colegio. Estando allí pase la lista para conocer mejor los rostros de los estudiantes y me pude dar cuenta de son treinta a lumnos en total y de que muchos de ellos faltaban (producto del fin de semana largo), me di cuenta tambien de que al ser un colegio ingles todos los carteles que hay en la biblioteca son en ingles y los alumnos no presentan ninguna dificultada al leerlos (esto se debe a que tienen ingles desde muy pequeños), allí hay una amplia gamma de libros los cuales pueden ser usados por los alumnos sin ningún problema, ellos incluso cuentan con una fotocopiadora en la misma biblioteca para sacar las fotocopias que crean convenientes de los libros que a ellos mas les interese. Fue así como la clase se desarrollo con mucha normalidad en un ambiente propicio para la enseñanza y aprendizaje pues los alumnos hacian preguntas respecto de la información que encontraban en los libros, de las materias de su cuaderno, etc. Pude darme cuenta de que los alumnos se encuentran en un nivel casi parejo en cuanto a la enseñanza pues al ser pocos en el aula la profesora se puede preocupar de darles las explicaciones a cada uno de ellos casi en forma personal o al menos grupal.
Mas tarde con el fin de registrar el avance de los alumnos pase por cada uno de los grupos supervisando cuanto habían avanzado respecto del trabajo y como es normal varios habían avanzado bastante y otros no tanto sin embargo ninguno no trabajo nada.
Finalmente los alumnos se mostraban bastante inquietos (pues se retirarian mas temprano) de manera que nos retiramos de la biblioteca a las 12:00 p.m. pues por ser fin de semana largo debido a la semana santa los alumnos se retiraron antes del colegio, a las 12:00 p. m; al salir se despidieron amablemente unos de otros y de nosotras las profesoras y se perdieron por los pasillo en busca de sus pertenencias.
Finalmente con la profesora ordenamos las mesas de la biblioteca la cual me sorprendió por su gran cantidad de muebles, materiales, libros, etc y nos dirigimos al laboratorio de ciencias en donde hablamos de los detalles de la clase.
Así me retire del colegio a las 12:30 p.m. con la alegría de haber conocido a los alumnos y con la satisfaccion de que estos me mostraron su agrado y respeto.